Τα παιδιά συγκέντρωσαν πληροφορίες για τα χωριά τους από συνεντεύξεις με τους παππούδες, τις γιαγιάδες ή τους γονείς.
Αντάλλαξαν μεταξύ τους τις πληροφορίες που συγκέντρωσαν μέσα στην τάξη.
Ζωγράφισαν κι έφτιαξαν κολλάζ το χωριό τους, όπως το καθένα το φαντάζεται.
